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Bildung für nachhaltige Entwicklung und außerschulische Lernorte als wichtige pädagogische Elemente in Volksschulen am Fallbeispiel der Nationalpark Gesäuse Partnerschulen

Diese Arbeit klärt, inwieweit Bildung für nachhaltige Entwicklung und außerschulische Lernorte wichtige (Bildungs-) Elemente in Volksschulen darstellen. Darauf basierend wird die derzeitige Kooperation mit dem Nationalpark analysiert und abgeleitet, ob es sinnvoll ist, einen handlungs- und projektorientierten Unterricht an außerschulischen Lernorten in den Regelunterricht einfließen zu lassen. Somit wird die Frage, ob (Schul-) Programme, wie vom Nationalpark Gesäuse, in den Schulalltag eingebaut werden sollen, beantwortet.

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Publisher
Nationalparks Austria
Category
Population and society
Tags
Gesellschaft Nationalparks Austria Naturschutz OpenDocument Schutzgebiet
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/api/3/action/package_show?id=B3BDB1CB-DBA6-559D-5623-FEA7C5C3CB26
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Metadata Modified
November 7, 2022, 15:14 (+0100)

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Maintainer	NP Gesaeuse
Maintainer Link	http://www.parcs.at/npg/contact.php
Publisher	Nationalparks Austria
Metadata Link	http://www.parcs.at/npg/mmd_fullentry.php?docu_id=34634
Beginning Date/Time	January 1, 2016, 01:00 (+0100)
ID	B3BDB1CB-DBA6-559D-5623-FEA7C5C3CB26
Human readable URL	https://www.data.gv.at/katalog/en/dataset/bildung-fur-nachhaltige-entwicklung-und-ausserschulische-lernorte-als-wichtige-padagogische-ele

Bildung für nachhaltige Entwicklung und außerschulische Lernorte als wichtige pädagogische Elemente in Volksschulen am Fallbeispiel der Nationalpark Gesäuse Partnerschulen Download

Details

Field	Value
Metadata last updated	November 7, 2022
Data Format	PDF
Data Identifier	4865714a-9bd4-4f02-878f-66535d97fb0f
Metadata Identifier	B3BDB1CB-DBA6-559D-5623-FEA7C5C3CB26
Data URL	http://www.parcs.at/npg/pdf_public/2019/34634_20191031_085455_Kettler2017-BildungfrnachhaltigeEntwicklung.pdf

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